Stanowisko do badania funkcji elektroenergetycznej automatyki zabezpieczeniowej silników asynchronicznych (8)

Energetyka (sem. 4)

Studiujesz energetykę? Chcesz zdobyć realne, inżynierskie doświadczenie i pracować z automatyką zabezpieczeniową? Dołącz do projektu PBL i zbuduj stanowisko badawcze od podstaw!


Chcesz zobaczyć, jak w praktyce działa elektroenergetyczna automatyka zabezpieczeniowa dedykowana silnikom asynchronicznym? Dołącz do zespołu realizującego projekt stanowiska badawczego, które pozwala analizować rzeczywiste stany pracy i zakłócenia w układach napędowych.
W ramach projektu zaprojektujecie i zbudujecie kompletne stanowisko: od doboru aparatury pomiarowej i zabezpieczeniowej, przez integrację silnika, czujników i układów sterowania, aż po uruchomienie i testy funkcji zabezpieczeń w różnych warunkach eksploatacyjnych i awaryjnych.
Pracując zespołowo, przejdziesz przez pełny proces inżynierski — od koncepcji, przez montaż i konfigurację, aż po badania, analizę wyników i dokumentację. Efektem będzie działające stanowisko badawcze, gotowe do wykorzystania dydaktycznego i dalszego rozwoju, oraz projekt, który realnie wzmacnia Twoje inżynierskie portfolio.


Macierz uznania efektów uczenia się przedmiotów w ramach programów studiów

Komentarz: Jeżeli przedmiot nie jest przewidziany w programie studiów danego kierunku wówczas oznacza to przedmiot dodatkowy. Zapis o nim będzie w suplemencie dyplomu jako dodatkowe osiągnięcie.


Informacje uzyskasz u lidera opiekunów: dr. inż. Bartosza Olejnika

  • email: bartosz.olejnik@put.poznan.pl
  • tel. 61 665 25 81
  • Informator  PUT  – konsultacje [link]

Opiekunowie projektu:

  • dr inż. Bartosz Olejnik (lider)
  • dr inż. Aleksandra Schott-Szymczak
  • dr inż. Agnieszka Weychan
  1. Zgłoszenie projektu i zespołu projektowego możliwe jest poprzez konto Microsoft założone na email uczelniany.
  2. Informacje, jakie wymagane są do wypełnienia formularza zgłoszeń dostępne są w zakładce „Do pobrania”  –  [Wniosek o przyjęcie do projektu Project-Based Learning w ramach Programu „Kształcenie przez działanie”]
Przewijanie do góry