Inżynieria środowiska (sem. 6) oraz Inżynieria bezpieczeństwa i jakości (sem. 4)
Projekt dla studentów Inżynierii środowiska i Inżynierii bezpieczeństwa i jakości, którzy chcą zamienić teorię HVAC i bezpieczeństwa w model, który da się złożyć, rozłożyć i wytłumaczyć innym – projektuj, prototypuj, przekaż innym!
Chcesz krok po kroku zrozumieć, jak działa centrala pełnej klimatyzacji?
W tym projekcie zaprojektujesz jej model jako zestaw modułowych elementów, z których każdy odpowiada rzeczywistej sekcji HVAC. Zajmiesz się zarówno formą i funkcją poszczególnych modułów. Ponadto zaplanujesz działania i dokonasz weryfikacji bezpieczeństwa na opracowanym urządzeniu, wskazując zasady jego bezpiecznego użytkowania. Pracując zespołowo, stworzysz także grę edukacyjną, która pomoże innym zrozumieć przemiany powietrza, logikę działania centrali oraz związane z nią zagrożenia i środki ochrony. Efektem będzie wspólnie opracowany model dydaktyczny i zestawy do pracy na zajęciach. Projekt odpowiada programowi zajęć: Klimatyzacja – ćwiczenia, Laboratoria HVAC, Bezpieczeństwo użytkowania maszyn i urządzeń – projekt.
Macierz uznania efektów uczenia się przedmiotów w ramach programów studiów
Komentarz: Jeżeli przedmiot nie jest przewidziany w programie studiów danego kierunku wówczas oznacza to przedmiot dodatkowy. Zapis o nim będzie w suplemencie dyplomu jako dodatkowe osiągnięcie.
Informacje uzyskasz u lidera opiekunów: dr. hab. inż. Katarzyny Ratajczak, prof. PP
- email: katarzyna.m.ratajczak@put.poznan.pl
- tel. 61 665 34 94
- Konsultacje: poniedziałek 9:15-10:00, wtorek 8:30-9:15 pok.220B CDWTCh (konsultacje możliwe również po umówieniu się mailowym, także online)
Opiekunowie projektu:
- dr hab. inż. Katarzyna Ratajczak, prof. PP (lider)
- dr inż. Anna Stasiuk-Piekarska
- Zgłoszenie projektu i zespołu projektowego możliwe jest poprzez konto Microsoft założone na email uczelniany.
- Informacje, jakie wymagane są do wypełnienia formularza zgłoszeń dostępne są w zakładce „Do pobrania” – [Wniosek o przyjęcie do projektu Project-Based Learning w ramach Programu „Kształcenie przez działanie”]