Architektura wnętrz (sem. 6 ) i Architektura (sem. 4)
Jeżeli jesteś studentem architektury architektury wnętrz zapraszamy do udziału!
Hej!
Jeśli masz ochotę zrobić coś nieszablonowego i realnie wpłynąć na to, jak wygląda i jak jest postrzegana Politechnika Poznańska — ten projekt jest dla Ciebie.
Planujemy stworzyć dużą, trójwymiarową szklaną rzeźbę w technice witrażu, która połączy kolory wszystkich wydziałów w jeden wspólny znak. Ma to być symbol współpracy, różnorodności i akademickiej energii PP. Instalacja będzie interaktywna — dzięki podświetleniu LED będzie reagować na obecność ludzi i żyć razem z kampusem Warta.
Na tym nie koniec. W kolejnych etapach chcemy zaprojektować mniejsze wersje rzeźby: statuetki i gadżety 2D, które trafią do szerszego obiegu i wzmocnią identyfikację uczelni.
Szukamy studentów z różnych światów: sztuka, design, architektura, inżynieria, elektronika, programowanie, marketing, badania — im bardziej różnorodnie, tym lepiej. Liczy się pomysł, ciekawość i chęć działania.
Jeśli chcesz współtworzyć coś widocznego, nowoczesnego i naprawdę „naszego” — dołącz do projektu. Zróbmy razem coś, co zostanie na kampusie na długo i będzie mocnym znakiem Politechniki Poznańskiej.
Macierz uznania efektów uczenia się przedmiotów w ramach programów studiów
Komentarz: Jeżeli przedmiot nie jest przewidziany w programie studiów danego kierunku wówczas oznacza to przedmiot dodatkowy. Zapis o nim będzie w suplemencie dyplomu jako dodatkowe osiągnięcie.
Informacje uzyskasz u lidera opiekunów: dr. hab. sztuki Tomasza Matusewicza, prof. PP
- email: tomasz.matusewicz@put.poznan.pl
- tel. 61 665 33 13
- Informator PP [link]
Opiekunowie projektu:
- dr hab. sztuki Tomasz Matusewicz, prof. PP (lider)
- dr hab. inż. arch. Magdalena Gyurkovich
- Zgłoszenie projektu i zespołu projektowego możliwe jest poprzez konto Microsoft założone na email uczelniany.
- Informacje, jakie wymagane są do wypełnienia formularza zgłoszeń dostępne są w zakładce „Do pobrania” – [Wniosek o przyjęcie do projektu Project-Based Learning w ramach Programu „Kształcenie przez działanie”]