Architektura (sem. 4), Budownictwo (sem. 4) i Inżynieria środowiska (sem. 6)
Jeżeli jesteś studentem architektury, budownictwa lub inżynierii środowiska zapraszamy do udziału w zespołowym projekcie!
MODELUJ. KOORDYNUJ. PUBLIKUJ!
Zamiast teoretyzować, sprawdź jak działa BIM w praktyce. Zapraszamy do projektu, w którym na przykładzie prostego obiektu przećwiczymy proces pełnej współpracy międzybranżowej.
Połączymy Architekturę, Budownictwo i Inżynierię Środowiska w jednym, współdzielonym środowisku danych (CDE). Twoim zadaniem nie jest tylko zamodelowanie swojej części, ale wymiana informacji i zgranie jej z innymi – tak jak wymaga tego nowoczesny rynek. Nauczysz się pracować na otwartych standardach i rozwiązywać kolizje, zanim staną się problemem.
Twój zysk?
Konkretne umiejętności cyfrowe, skoordynowany model wielobranżowy do portfolio oraz współautorstwo artykułu naukowego. Zobacz, na czym polega standard openBIM i zdobądź doświadczenie, które wyróżni Cię na starcie kariery.
Macierz uznania efektów uczenia się przedmiotów w ramach programów studiów
Komentarz: Jeżeli przedmiot nie jest przewidziany w programie studiów danego kierunku wówczas oznacza to przedmiot dodatkowy. Zapis o nim będzie w suplemencie dyplomu jako dodatkowe osiągnięcie.
Informacje uzyskasz u lidera opiekunów: dr inż. arch. Jan Szot
- email: jan.szot@put.poznan.pl
- tel. 500-524-566
- Informator PUT [link]
- Konsultacje: tygodnie parzyste: wtorki 9:15-10:00 sala 206 A30 oraz środy 11:15-12:00 saLa 206 A30; tygodnie nieparzyste: poniedziałki 10:00-11:30
- Lider opiekunów zaprasza do kontaktu mailowego; istnieje możliwość indywidualnego umówienia konsultacji online dla grupy studentów (emeeting [link])
Opiekunowie projektu:
- dr inż. arch. Jan Szot (lider)
- dr inż. Monika Siewczyńska
- dr inż. Filip Pawlak
- Zgłoszenie projektu i zespołu projektowego możliwe jest poprzez konto Microsoft założone na email uczelniany.
- Informacje, jakie wymagane są do wypełnienia formularza zgłoszeń dostępne są w zakładce „Do pobrania” – [Wniosek o przyjęcie do projektu Project-Based Learning w ramach Programu „Kształcenie przez działanie”]